Abordando temas atuais do campo das ciências humanas, a autora traz as dimensões ética e estética para o centro do debate sobre o conhecimento humano. Fornece ao leitor uma reflexão crítica sobre o empobrecimento da experiência e da linguagem do mundo moderno, além de percorrer obras de Bakhtin, Vygotsky, Benjamin, Lispector, Guattari e Pasolini.
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6 de out. de 2011
26 de set. de 2011
"Aprender a aprender"
Nesse livro o autor polemiza com uma tendência que estaria se tornando dominante entre os educadores que buscam, no terreno da psicologia, fundamentação em Vigotski: a tendência a interpretar as ideias desse psicólogo numa ótica que as aproxima a ideários pedagógicos centrados no lema "aprender a aprender".
17 de set. de 2011
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e Vygotsky
Este livro analisa as propostas e as bases teóricas e metodológicas de Piaget e Vygotsky quando articulam o desenvolvimento e a aprendizagem a partir de uma perspectiva interacionista. Destaca o valor e a função do ambiente social dentro do interacionismo construtivista de Piaget e do sócio-interacionismo.
15 de set. de 2011
VYGOTSKY
Apresenta uma síntese da ideias de Lev Vygotsky, situando o autor russo em seu contexto histórico e apresentando os principais conceitos de sua vasta e complexa obra...
9 de set. de 2011
4 de set. de 2011
23 de ago. de 2011
15 de ago. de 2011
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